وصیت نامه امام خمینی (ره) دربین جوانان بازخوانی شود
تاریخ انتشار: ۲ تیر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۷۷۶۶۵۹
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: برای شناخت مکتب امام بازخوانی وصیتنامه امام راحل یکی از ضرویات است که باید مورد توجه جوانان قرار بگیرد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، منصور کبگانیان ظهر امروز در جمع راهپیمایان روز جهانی قدس در بوشهر با بیان اینکه همه مسلمانان برای تحقق وعده الهی که پیروزی ازآن صالحان و مستضعفان است مسئولیت دارند اظهار داشت: وعدع الهی در قرآن کریم قطعی است ولی مسئولیت مسلمانان برای تحقق این مهم باید مورد توجه قرار بگیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه انقلاب اسلامی نقش مهمی در احیاء جایگاه فلسطین و قدس شریف داشت افزود: اگر انقلاب اسلامی ایران نبود فلسطین تمام و در بوته فراموشی سپرده شده بود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه اسناد تکان دهندهای در وزارت امورخارجه آمریکا کشف شده افزود: اسنادی از وزارت خارجه آمریکا داریم که آنها به جای هزینه در حوزه نظامی از طریق فرهنگی کارشان را پیش میبرند و با آموزش زبان انگلیسی میخواهند فرهنگشان را به ما تحمیل کنند.
کبگانیان با بیان اینکه اکنون اسرائیل غاصب تحقیر و کوچک شده است تصریح کرد: اسرائیل غاصب در زمان رژیم پهلوی بسیار وسیع و گسترده شده بود که اکنون در لاک خود فرو رفته و بسیار کوچک شده است.
وی با بیان اینکه دنیا در حال تبدیل شدن به دهکده کوچک است گفت: دنیا در حال تبدیل شدن به دهکدهای کوچک است و دنیا دنیای قدرت است، نباید در برابر مستکبر چه در فعالیتهای نظامی و چه در بحث مبادلات اقتصادی تواضع کرد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه کوتاه آمدن در برابر ظالمان و مستکبران محتوم به شکست است افزود: در مقابل مستکبران نباید متواضع بود، این تواضع محکوم به شکست است.
کبگانیان تاکید کرد: در فعالیتهای نظامی هر اندازه ذلیلتر باشی طرف مقابل خشونتش بیشتر میشود و اگر مسئولی اعلام کرد که وضع کشور بد است تحریم طرف مقابل بیشتر میشود.
وی با بیان اینکه نگرش اول ایران با جهان انفعالی است گفت: دشمن با نفوذیهای خود که در کشور دارند به صورت خزنده کار خود را انجام میدهند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه غرب 17 طرح خطرناک دارد که ایران فقط توانسته یکی از اهداف را لغو کند گفت: یکی از مهمترین اهداف غرب مسئله آموزش در سند 2030 بود که رهبر معظم انقلاب اسلامی ورود کردند و شورای عالی انقلاب فرهنگی آن را لغو کرد.
کبگانیان با اشاره به اینکه در یکی دو دهه گذشته برنامهای توسعه هزاره شکست خورد افزود: غربیها طرح شان این بود که در عنوان شهروند جهانی تحت عنوان منویات غرب قرار گیرند.
وی افزود: سند 2030 میگوید آیات جهاد و آموزش به بسیجیان ترویج خشونت است و اینکه قرآن باید طبق برنامه ما تفسیر شود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه سند 2030 دارای 17 بندر در بخشهای مختلف آموزشی،فرهنگی،اقتصادی و زیست محیطی است خاطر نشان کرد:با تلاش تا کنون فقط یک بند آن حذف شده چون موضوع آموزش مهمتر از همه بود رهبر معظم انقلاب دخالت کردند و این بند لغو شد چون مدارس و دانشگاهها در خطر بودند و طبق این سند باید گزارش و آمار سالانه ارائه دهیم و این آمار مسائل راهبردی کشور است که قابل ارائه نیست.
کبگانیان با بیان اینکه منافع ملی برای ما مهم است تاکید کرد: اما مهمتر از منافع ملی منافع اسلامی است.
وی، نگرش دوم را در ارتباط ایران و جهان اسلام و فعال دانست و افزود:در نگرش دوم ما نسبت به دنیا حساس هستیم و در حال حاضر ما شاهد جنگهای نیابتی هستیم و بدتر از ترورها، جنگ اقتصادی است.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه ایجاد طالبان و داعش پس از سالها تحقیقات در اسرائیل ایجاد شد خاطر نشان کرد: در اسرائیل یکهزار مرکز تحقیقات شیعه شناسی وجود دارد و این بسیار خطرناک است و با همین مراکز تحقیقات طالبان و داعش به وجود آوردند.
کبگانیان با بیان اینکه باید قدر استقلال بدانیم گفت: باید قدر استقلال را بدانیم چراکه آینده وخیمی و مسائل سختی در پیش است.
وی با بیان اینکه خداوند وعده پیروزی اسلام داده اما بدون تلاش این امکان پذیر نیست به فرمان آتش به اختیار پرداخت و افزود: فرمان آتش به اختیار رهبر معظم انقلاب اسلامی یک فرمان کلیدی بود و معنای این فرمان این است که با شناخت کامل مکتب و تبعیت از ولی فقیه هر کسی در محدوده خود کار عمیق نه صرفا احساسی انجام دهد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه فرمان آتش به اختیار به معنی هرج و مرج نیست گفت: این جمله در اصل متعلق به امام راحل است و امام(ره) فرمودند جوانان در جایی که مسئولان نمیتوانند ورود کنند وارد شوند.
کبگانیان با تاکید بر بازخوانی وصیتنامه امام راحل گفت: مهمترین نکته شناخت مکتب امام (ره)است بازخوانی مکتب و وصیت نامه امام ضروری است.
وی تاکید کرد: باید با ارتباط با بزرگان و دانشگاهیان مکتب امام راحل را بشناسیم و به صورت دقیق و منظم در آن مورد کار کنیم.
انتهای پیام/
R41363/P1336/S6,53/CT11منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۷۷۶۶۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت مشارکت ذینفعان حوزه علوم انسانی در تدوین سیاستها
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه ۲۳۰ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی به ریاست سعید رضا عاملی، رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی و با حضور حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اعضای این شورا در محل سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
در ابتدای این جلسه عاملی در قالب پیشدستور، گزارشی در خصوص برگزاری نشستهای هم فکری و هم اندیشی با رئیس و اعضای هیئت علمی برخی دانشگاهها و پژوهشگاهها از جمله دانشگاه تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه صنعتی شریف، پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت عتف، مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامهریزی ارائه داد.
همچنین وی با اشاره به تجربه موفق شورای عالی انقلاب فرهنگی، بر ضرورت مشارکت ذینفعان حوزه علوم انسانی، اجتماعی و هنر در تدوین سیاستها و مصوبات شورای تحول تاکید کرد.
سپس جلسه شورای تحول وارد دستور اصلی خود شد. موضوع دستور اول جلسه «نهاییسازی اعضای کارگروههای تخصصی» بود که توسط مدیران این کارگروهها معرفی شده بودند.
در این دوره شورای تحول، سیزده کارگروه تخصصی با عناوین علوم اقتصادی، علوم تاریخی، علوم اجتماعی، علوم سیاسی، علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره، معماری و شهرسازی، فلسفه، حقوق، مطالعات زنان و خانواده، زبانها و ادبیات خارجی، مدیریت، هنر و فرهنگ، ارتباطات و رسانه تشکیل شده است که احکام مدیران این کارگروهها، در روزهای پایانی سال گذشته صادر و به آنها ابلاغ شد.
همچنین علاوه بر کارگروههای تخصصی، تعدادی کارگروه با ماموریت ویژه، ذیل شورای تحول ایجاد شده یا در حال شگلگیری است که عناوین آنها عبارتند از: ۱- مشاغل علوم انسانی ۲- تدوین آییننامه ارتقاء اعضای هیأت علمی رشتههای علوم انسانی، اجتماعی و هنر ۳- پژوهش ۴- فناوری و نوآوری ۵- آموزش و پرورش.
در ادامه جلسه، دستور دوم با موضوع «بررسی آییننامه جدید شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی (جایگزین آییننامه مصوب جلسه ۶۵۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ ۱۳۸۸/۰۷/۲۱)» مطرح و اعضاء به بحث و تبادل نظر پرداختند، اما به دلیل اتمام زمان جلسه، ادامه بررسی آن به جلسه آتی شورای تحول موکول شد.
انتهای پیام/